Við ákváðum að nýta okkur samspil leiks og náms til hins ítrasta nú eftir áramót og bjuggum til námsspil. Þá semja kennarar spurningar úr námsefninu (náttúrufræði, samfélagsfræði, íslensku, stærðfræði og ensku auk sérstaks spurningaflokks fyrir yngri deild). Nemendur hafa líka lagt til spurningar, bæði sem sérstök verkefni sem lögð eru fram af kennurum og einnig af eigin frumkvæði. Nemendur „ferðast“ svo um Ísland á landakorti sem búið er að líma á límmiða í fimm litum, einn fyrir hvern spurningaflokk. Áður en spilið hefst fær hver leikmaður að draga eitt bæjarnafn og veki hann athygli á því þegar hann fer framhjá bæjarfélaginu sem hann dró þá fær hann aukakast. Þetta var hugsað til að gera nemendur meðvitaðri um landið okkar. Þeir rýna í kortið til að sjá hvar þeirra bæjarfélag er svo þeir missi ekki af því í hita leiksins. Spilið er enn í vinnslu og á eftir að bæta við hindrunum og að sjálfsögðu fleiri spurningum. Nemendur hafa skemmt sér vel við að spila þetta spil og hefur þetta heppnast mjög vel. Við trúum því að með þessari aðferð tileinki nemendur sér námsefnið í skemmtilegum leik auk þess sem þeir sýna metnað til að læra efnið til að þeim gangi betur í spilinu.
Við höfum síðan fundið fleiri aðferðir til að nýta okkur spilið. Síðasta miðvikudag var kaffihúsadagur hjá eldri deild þar sem nemendur og kennarar bökuðu og buðu eyjarskeggjum kökur, kaffi og heitt súkkulaði til kaups til að safna fé í ferðasjóð. Þetta heppnaðist mjög vel. Auk þess var kaffihúsagestum boðið upp á að taka þátt í skólaquiz-i sem við bjuggum til upp úr námsspilinu og notuðum spurningar úr því. Séð var til þess að hvert lið hefði í það minnsta einn nemanda innanborðs og var þetta okkar leið til að sýna foreldrum og öðrum áhugasömum hvað krakkarnir eru að læra í skólanum. Þetta vakti mikla lukku og voru foreldrar sérstaklega ánægðir með að sjá áhugasama nemendur brjóta heilann og reyna að fiska svörin úr minni sínu.
Við höfum síðan fundið fleiri aðferðir til að nýta okkur spilið. Síðasta miðvikudag var kaffihúsadagur hjá eldri deild þar sem nemendur og kennarar bökuðu og buðu eyjarskeggjum kökur, kaffi og heitt súkkulaði til kaups til að safna fé í ferðasjóð. Þetta heppnaðist mjög vel. Auk þess var kaffihúsagestum boðið upp á að taka þátt í skólaquiz-i sem við bjuggum til upp úr námsspilinu og notuðum spurningar úr því. Séð var til þess að hvert lið hefði í það minnsta einn nemanda innanborðs og var þetta okkar leið til að sýna foreldrum og öðrum áhugasömum hvað krakkarnir eru að læra í skólanum. Þetta vakti mikla lukku og voru foreldrar sérstaklega ánægðir með að sjá áhugasama nemendur brjóta heilann og reyna að fiska svörin úr minni sínu.
Hér eru spurningaspjöld ylvolg úr plöstunarvélinni og bíða þess að vera klippt niður.
Spilið heitir Námsspil Grímseyjarskóla eins og sjá má.
Spilið heitir Námsspil Grímseyjarskóla eins og sjá má.
Hér eru spilin komin í sérútbúinn kassa. Allt heimatilbúið.
Nemendur niðursokknir.